È possibile creare un momento di sviluppo personale attraverso l’aiuto, il supporto, il confronto e la condivisione in gruppo? Applicheremo i principi dell’apprendimento peer to peer per riflettere, nella pratica formativa, sul concetto di comunicazione con se stessi e con gli altri.
Conduce Giulia Mancin, Responsabile Sviluppo Emotivo “Formenergy” – Responsabile Selezione “Gruppo Euris”, con il “Gruppo Sviluppo” – network di persone sul territorio veneto impegnate in un percorso di crescita personale.
I caffè pedagogici - Seminari di Scienze della formazione a cura di Ivana Padoan e degli autori del caffè pedagogico - sono luoghi di incontro, di passaggio, di transizione, di perdita. Sono spazi di conversazione fra sconosciuti, ritrovi quotidiani, momenti di pausa, luoghi esposti all’attualità, alla critica, al dialogo, alla democrazia del buon senso. Luoghi di invenzione, di ragione, di dialettica, di lotta, di costruzione di identità, di relazioni e di nuovi mondi. Luoghi del dirsi, del dirci, al singolare e al plurale, i caffé diversamente dai luoghi d’istruzione formale, dove la conoscenza privilegia il dire, il sapere trasmesso, sono spazi di una formazione-altra, una formazione che possa coniugare il dirsi con il dire dell’altro, la conoscenza esperienziale con la conoscenza letteraria, la coscienza personale con la coscienza sociale.
L’intenzione di organizzare un Caffé pedagogico nel Dipartimento di Filosofia e Teoria delle Scienze dell’Università di Cà Foscari risponde all’esigenza di uno spazio informale/formale attento alla formazione del sapere come rapporto al sapere. Si tratta di passare dalla logica dei saperi esperti, alla logica delle persone esperte. Ciò richiede l’attenzione alla formazione del pensiero, a come i soggetti si costruiscono i processi del conoscere, a come avviene la trasformazione delle personali epistemologie e come si formano le epistemologie delle organizzazioni Non so di non sapere diceva von Foerster. Questa è una buona massima per cominciare un Caffé pedagogico che ha l’intenzione di coltivare quel sapere che vuole ri-conoscere la propria e l’altrui epistemologia, e porta a coltivare quel dialogo, quell’ impegno di conoscere e di auto-riconoscersi, nella conoscenza e nella critica sociale.
Palazzo Malcanton Marcorà
Aula pianoterra
Dorsoduro 3484/D
30123 Venezia
041 2347276-7280-7265
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